苏州全民国防教育网_预备役军官虞成建:我最喜欢被学生喊教官
您现在的位置:苏州全民国防教育网 > 时事新闻 > 新闻分类 > 国防动员 > 预备役工作
时事新闻

预备役军官虞成建:我最喜欢被学生喊教官

更新时间:1970-01-01 08:00:00 作者:

参加演习时,虞成建在调试车载电台。任晓华

开栏的话

在神州大地的每一寸土地上,都有民兵预备役人员默默奉献的身影。他们身处不同岗位,在干好本职工作的同时,用自己的力量为共和国的安全大厦添砖加瓦。即日起,本版推出《精武有道·后备军风采》专栏,旨在从普通个体参与国防建设的动人故事中,展现国防后备军履职尽责的风采。

新年前夕,记者去浙江某预备役团采访。初入营区,即被设立于花园草坪间的一组造型别致的景观灯所吸引。团领导介绍说,这些景观灯是预备役军官虞成建提议并设计的,采用太阳能供电,既美化了营区,又节能环保。

一个预备役军官,一年能到团队来几趟,怎么对营区建设这么上心?

记者这一问,让团政委马理宝打开了“话匣子”:我们这个预备役军官,是驻地中学的科技老师,这些年带着科技兴趣小组的学生们搞出不少小革新、小发明。因为热爱国防事业,他经常不请自来,把科技成果无偿贡献给部队,成为团队信息化建设的“首席顾问”……

一番介绍,记者兴趣更浓,想当面采访一下这名预备役军官。团政治处主任楼湖生一联系,虞成建刚好没课。半小时后,记者便在团会议室见到了这个30岁出头、看上去一脸阳光的预备役军官。

和虞成建的对话,从他的“从军”之路说起。

1998年,虞成建高中毕业后,本有机会去当兵。但体检前的那个晚上,他和几个朋友玩了个通宵,第二天查出几项指标不合格。

事后,他很懊悔。尤其是接到儿时伙伴从部队写的信,更对火热的军营感到向往。第二年,他再次报名应征,可命运又同他开了个玩笑——因为查出“小肠气”,再次被拒之门外。

“我真的想当兵!”虞成建不甘心,找到人武部领导表达决心。他介绍说,自己高中三年连年获得学校科技发明一等奖,高二时就考取了国家三级电台操作证书,成为当时全国最年轻的业余电台操作员……征兵规定是铁律,人武部领导不敢开“口子”,但见他在科技方面确有专长,就鼓励他加入民兵组织。

这之后,虞成建积极参加民兵活动,先后破解了3项海岛民兵通信保障难题。2003年,当地成立民兵通信连,他被任命为连长,多次带领连队参加演习,还圆满完成了奥运火炬传递通信保障任务。

2009年9月,在当地军分区组织的一场通信对抗演练中,虞成建带领民兵演示了电磁干扰和反干扰、无线电佯动等课目。观摩台上,某预备役团团长季正洪对其留下深刻印象。演练一结束,季正洪四处打听,找到已在某中学当科技老师的虞成建,力邀他加入预备役部队。经过军地协调,当年底,虞成建成为一名预备役军官,被授予预备役上尉军衔。

喜圆从军梦,虞成建激动不已。怀揣“无线电装接高级技师”等多项国家级专业证书的他,很快便在部队信息化建设中崭露头角。

2010年10月,浙江某预备役师组织全师规模的实兵演习,要求团一级野战指挥所通信手段实现“语音通、视频通、网络通”。“给我3天时间!”虞成建主动请缨,从购置器材到安装调试,用有限经费给团里“捣鼓”出一套高质量装备,顺利完成了演习任务。

2011年7月,该团筹划开展信息化条件下遂行非战争军事行动检验性演练。虞成建深思熟虑后,向团党委提出两条意见:一是建设信号覆盖驻地全域的UHF通信台网,用于非战争军事行动的指挥调度;二是为运输车辆加装信息化设备,安装GPS定位系统、300W音频功放、GSM无线接入系统、双段车载电台等装置,实现定位、对外广播、手机盲区通话等功能。经过努力,半个月后,UHF通信台网调试成功;1个月后,两台经改装的抢险救灾运输车也投入演练。

虞成建对国防建设的感情,甚至超出职责所系。他提出建设“低碳营区”的理念,不仅给团里设计出太阳能景观灯,还免费提供了一批可稳定电压和抑制电源流通的无功率补偿器。仅此两项,一年即可使团队节约用电5000多度。

身为“孩子王”,虞成建还将很多热衷科研的学生带成了“军事迷”。他在学校组织成立“学与做”科技兴趣小组,把服务部队作为科研实践。在他的影响下,不少学生立志长大后参军报国。

“现在在课堂上,我最喜欢被学生喊教官!”虞成建笑着告诉记者。