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大力培育当代革命军人核心价值观,是军委胡主席站在时代发展和军队建设全局高度,赋予新形势下军队思想政治建设的一项重大战略任务,为预备役官兵升华思想境界、校正行为方式、转化价值追求提供了基本遵循。预备役官兵作为预备役部队建设的主体,具有“平时为民,战时为兵”的特性,用当代革命军人核心价值观引领预备役官兵思想和行为,尤为重要和紧迫。为此,深化预备役官兵培育当代革命军人核心价值观,必须以中国特色社会主义理论体系为指导,紧贴时代要求、紧贴使命任务、紧贴预备役官兵实际,准确把握预备役官兵的思想变化,充分发挥自身优势,积极用好各种教育资源,着力增强教育实效,为预备役官兵全面发展和履行使命任务提供强大精神动力。
一、紧贴培育对象认知多样性多变性的实际,加强教育感召,在深化理解中夯实思想根基
当前,随着我国改革开放的不断深入,经济体制的深刻变革,社会结构的深刻变动,利益格局的深刻调整,思想观念的深刻变化,预备役官兵认知取向更加多样、多元、多变,价值理念差别很大,加之敌对势力实施的西化、分化战略图谋和社会上各种错误思潮的影响侵蚀,预备役官兵思想现状呈现出错综复杂的发展变化,理想信念不够坚定、牺牲奉献意识有所淡化、是非荣辱界限模糊不清等问题不同程度存在。因此,预备役部队在实施教育过程中,要准确把握预备役官兵的思想脉搏,加强教育感召,注重理论灌输,在深化理解中夯实预备役官兵的思想根基。一要运用创新理论感召,强化理论认知。“知为行之始,学为用之先”。正确思想源于先进理论,要始终把理论武装作为首要任务,坚持用党的创新理论武装预备役官兵的头脑,确保预备役官兵保持正确的思想认知和价值取向。要在动员发动上求深化。针对少数预备役官兵存有“不住营房、不吃军粮”的职责意识、归属感不强及教育“去年搞过了,再搞难学出新意”的疲塌心理等实际,要进行集中统一部署动员,并利用交班会、政工例会、形势分析会等时机反复统一思想、明确要求,做到一步一动员,一步一小结,一步一部署;要充分发挥基层党支部、党小组作用,注重搞好层层发动,确保教育每推进一步,思想认识就深化一步。要在原原本本学上求深化。坚持把党的三代领导核心关于军人核心价值观重要论述特别是胡主席关于培育当代军人核心价值观的重要指示,作为理论灌输的基本教材,作为教育感召的根本遵循,坚持原原本本学习、逐段逐句学习,着力引导预备役官兵深刻理解把握科学内涵、精神实质和基本要求,真正掌握精髓要义。要在解疑释惑上求深化。通过专题辅导、领导答疑、讨论辨析等方法,联系实际解疑释惑,引导预备役官兵自觉用党的创新理论来衡量是非曲直、澄清模糊认识、端正价值取向。二要运用形势任务感召,强化责任认同。要根据当前国际国内形势深刻变化,国际金融危机的冲击影响仍在持续,意识形态领域斗争尖锐复杂的时代背景,组织预备役官兵适时召开形势分析会、形势报告会,引导大家充分认清只有自觉践行军人核心价值观,才能身处和平环境不松懈、面对严峻考验不迷失;要组织预备役官兵认真学习胡主席关于我军历史使命的重要论述,引导预备役官兵充分认清完成多样化军事任务应对多种安全威胁,迫切需要用军人核心价值观强化战斗精神、锤炼意志品质、砥砺作风毅力;要结合预备役部队在完成正常军事训练的同时还肩负着抗洪抢险、抗震救灾等重大任务和维护社会稳定、促进经济发展的神圣使命,教育预备役官兵认清肩负的重要职责,不断强化革命事业心和牺牲奉献意识,始终保持埋头苦干、昂扬向上的精神状态,把心思和精力真正用在明职责、干工作、谋发展上。三要运用典型示范感召,强化实践认可。榜样最具有说服力,一个典型就是一面旗帜。要充分利用我军不同时期八大英模人物的先进事迹教育官兵,帮助大家更好地找准参照系、明确努力方向;要充分利用身边典型可亲可信可学的优势,请本单位在岗位上敬业奉献、建功立业的先进典型,结合亲身实践介绍树立崇高追求、铸就辉煌人生的认识和体会,围绕奉献、职责与预备役官兵进行面对面交流;要组织预备役官兵广泛开展“典型成长靠什么、我向典型学什么”大讨论,引导预备役官兵透过典型的先进事迹感悟人生价值、探寻成长规律、提升精神境界。
二、紧贴政治工作队伍复合性兼容性的实际,注重互促共赢,在履职尽责中激发践行动力
目前,预备役部队现役政治军官编制相对较少,这就决定了广大预备役政治军官要更多地担负起教育的重任,但预备役政治军官大多数是地方党政机关、企事业单位的负责和工作人员,一身二任甚至多任,忙于地方事务多,专注于预备役政治工作相对较少。为此,各级要积极紧贴预备役部队政治工作队伍复合性兼容性的实际,把教育的着眼点和落脚点放在融合上,努力在互促上做文章、在结合上下功夫,实现主题教育和日常工作的共赢。一是以岗位为平台,在聚焦中心中锻造。要充分发挥广大预备役官兵相对集中、组织性较强的优势,教育引导大家把践行军人核心价值观的成效向生产岗位延伸,组织开展以“爱单位、爱岗位、爱武装”为主要内容的宣传教育活动,举办以创建“预备役官兵示范岗”、“预备役红旗班组”、“比技术、比纪律、比贡献”等内容的评比竞赛,砺练雷厉风行的工作作风和过硬的生产专业技能;要把培育预备役官兵践行核心价值观向军事岗位拓展,广泛开展“培育践行在战位,聚焦中心谋打赢”的群众性实践活动和争当“三手”、“四会”为重点的岗位练兵活动,既练技术、练战术,又练思想、练作风,强化预备役官兵“我为使命明职责、我为打赢强本领”的精武意识,引导预备役官兵认清地方生产岗位是培养践行军人核心价值观的最好平台,部队军事岗位也是实现人生理想价值的最佳舞台,形成“一肩担双责,两头建功业”的良好导向。二是以社会为课堂,在帮扶援建中培育。全面建设和谐社会、推进社会主义新农村建设的伟大实践,既是广大预备役官兵建功立业的“主战场”,又是培育核心价值观的“大舞台”。要继承和发扬我军拥政爱民的优良传统,紧紧围绕加强军政军民团结,促进驻地经济社会发展和社会和谐稳定这个主题,在帮扶援建中培育践行军人核心价值观,突出发挥预备役官兵在经济建设中的生力军作用,在完成抗洪抢险、抗震救灾等急难险重任务中的突击队作用,在维护社会稳定中的卫士作用,在精神文明建设中的模范作用;要在预备役官兵中深入开展“一兵帮一户、一连建一村”和“为建设和谐社会做贡献、为帮扶援建做实事、为完成多样化军事任务做准备”的活动,大力倡导预备役官兵为经济建设做好事、为党委政府分忧愁、为人民群众解难事。三是以养成为促进,在严格要求中推动。教育中,要把培育核心价值观纳入部队纪律建设、管理工作和官兵日常养成之中,引导预备役官兵从自身做起,从细微入手,从一点一滴抓起,从一人一事严起,教育预备役官兵从作风纪律、文明礼仪和军地交往等方面进行严格要求,使核心价值观真正进入预备役官兵的心脑,真正融入预备役官兵的日常工作生活;要紧紧围绕当代革命军人核心价值观5条标准进一步进行分解细化,结合预备役官兵实际,研究制定预备役官兵严格落实当代革命军人核心价值观日常养成行为规范,坚持严字当头、严格要求、严格落实,引导预备役官兵在履职尽责中培养,在点滴养成中实践,自觉把当代革命军人核心价值观作为理想信念来追求,作为道德规范来遵循,作为行为准则来恪守。
三、紧贴培育活动开展阶段性周期性的实际,坚持多法并举,在综合施策中增强教育实效
预备役部队聚则为兵、散则为民。平时,预备役官兵绝大部分时间都分散在各自的工作岗位上,基本看不到“官”,抓不到“兵”,组织开展集中教育活动有不少困难。因此,预备役部队要利用相对集中的工作阶段进行教育,要坚持多措并举抓教育,丰富手段促深化,拓宽渠道强实效。一要通过浓厚氛围来熏陶。要充分发挥军营的育人功能,广泛开展“唱红色歌曲、看红色影视、讲红色故事、写红色诗歌、编红色短信”活动,通过系列“红色文化”活动,营造传承红色传统的浓厚氛围,增强教育的吸引力和感染力;要充分发挥政治环境的熏陶功能,把军人核心价值观“口号喊起来、标语挂起来”,将军人核心价值观内容制成标语牌,设置在营区的显著位置,体现在宣传栏、灯箱中,使预备役官兵“抬头受教育,低头思职责”;要充分发挥仪式教育的激励功能,利用预备役官兵入队宣誓、授衔晋职晋衔等仪式,搞好激励教育,增强预备役官兵践行军人核心价值观的自豪感和使命感。二要通过交流互动来感悟。要广泛开展“讲历史使命、讲思想感悟、讲革命传统、讲典型事迹、讲个人体会”和“培育军人核心价值观,我该怎么办”大讨论等“五讲一讨论”活动,通过讨论交流、现场访谈、在线交流等形式,引导预备役官兵把感悟写出来、讲出来,让大家在思想交锋、观念碰撞中形成共识,在对比感悟、交流互动中坚定政治信念,在启发自觉、潜移默化中提升境界,形成人人踊跃参与,个个自觉践行的生动局面,使核心价值观成为预备役官兵成长进步的“理论导师”。三要通过驻地资源来激励。教育中,要积极借助地方传媒影响力大、覆盖面广的优势,协调驻地电视台、广播电台开辟预备役官兵培育军人核心价值观专栏节目;邀请预编地域市委宣传部、党校专家学者成立联合宣讲团,围绕军人核心价值观的重大意义、科学内涵、实践要求进行宣讲;依托预编地域党委政府网络平台,建立预备役官兵培育军人核心价值观网页,开辟“使命论坛”、“理论博客”,进行理论辅导、讨论交流和释疑解惑,实现资源共享;协调驻地中国移动、中国联通等手机通信公司,建立“培育军人核心价值观”短信平台,开展军人核心价值观优秀短信征集评选活动;组织预备役官兵到记载着国魂、军魂、民族魂、团结魂,记录着中华民族国难史、战斗史、胜利史的驻地国防教育基地、革命烈士纪念馆(碑)等红色资源参观瞻仰,教育引导官兵在聆听革命先烈丰功伟绩的同时,在感悟中铸牢军魂意识、永葆忠诚本色。