国防部网讯 据中国军网（王志龙 蒋理 杨华杰)报道：近日,南京政治学院为全军师旅团干部进行“媒介素养”情境教学。在新闻发布专修室，聚光灯和镜头对准了模拟新闻发布会的“主持人”和“北京军区某师师长”、“政委”和“参谋长”。台下是由该院新闻专业研究生模拟的BBC、CNN、凤凰网、中央电视台等中外媒体记者。

    军事新闻传播系濮端华教授介绍，这个关于媒介素养的情境教学是来源于一次调研。2006年，他带领课题组深入北京、上海、广州、新疆等地部队，围绕“政工干部媒介素养现状”进行调研。调研发现，随着我军对外开放的步伐日益加快，部队如何在突发事件中应对新闻媒体，如何引导舆论，已经成为了我军软实力建设中的严峻课题，而部队官兵现有的媒介素养与实际需要还存在着较大差距。调研结束后，课题组向学院提出了开设军队政工干部“媒介素养”培训课的报告。同年9月，该系为学院任职教育班次首次开设《政工干部媒介素养理论与实践》专题讲座，并在后面的教学中逐步教学中增加了受访决策训练、模拟辩论赛、联合受访训练、随机受访训练、电视访谈训练等部分，全方位地锻炼学员们在应对媒体时随机应变、团队协作的能力。

    衣服合不合身，只有消费者知道。课程贴不贴近，只有学员知道。来自空军某部的学员蔡湛向记者介绍。2007年，他随部队前往俄罗斯学习。在和俄罗斯人交流过程中，他发现俄罗斯人对中国军人穿着阿迪达斯，佩戴名牌手表感到很好奇。在当地人眼中，中国军人应该是相当保守的。俄罗斯媒体就这个问题采访了他。但他不知道说什么，只好冲着那位记者友好地微笑。他感叹，“如果之前学过媒介素养情境教学，我就知道该怎么说了！”

    媒介素养情境教学贴近实战，是很多学员发自内心的评价。他们也坦言，这个训练让他们学到了很多。在9月18日的情境训练中，学员刘有红面对记者的随机采访显得很局促，模拟凤凰卫视记者的学员郭城春提问：“外界评价国庆阅兵是形式主义，这个问题您怎么看？”刘有红涨红了脸，他知道记者是在套他的话，如果他说出自己的观点，很可能陷入舆论的陷阱。停顿了一会，他只好说，“我马上要参加一个重要会议，如果你们还有疑问，欢迎下次提问！”他摇着脑袋走下讲台，不爱说话的他，刚落座，就在笔记本上郑重地写下了“随机应对能力还要加强”几个字。

    来自南京军区某训练基地的政治处主任刘胜利感叹，“这次模拟的联合新闻发布会让我大开眼界！原来新闻发言人不仅需要有丰富的知识和随机应变的能力，更要有过硬的心理素质。”

    作为本次情景教学的教员金苗对媒介素养情境教学有着深厚的感情，“我想将媒介素养情境教学向全军继续推广。” 今年4月份，课题组应邀为第二炮兵指挥学院师级干部授课，获得学员们广泛好评。9月份底，这批受训学员赴国外参观学习。一学员感叹，“从情境教学里掌握的媒介素养知识可以派上用场了。”

    经过6年多的探索实践，媒介素养情境教学取得了可喜的成绩，被总政教学评价专家组评价为“五好课”。2010年被学院评为军队院校级教学成果一等奖，2011年被中国教育学会评为“中国新闻学与传播学教学创新项目”。